Alison and Peter Smithson. CIAM Grille, Prepared for CIAM meeting at Aix-en-Provence, 1953

lunes, 29 de febrero de 2016

ENTREGA CICLO 1_04/02/2016

DOCUMENTACIÓN FORMATO PAPEL 
La documentación física a entregar por los alumnos en el Ciclo 1_DAI 2_C 2015-16 será:

1.- CARPETA CICLO 1
Contendrá todos los dibujos, collages, (montados en formato A2), etc con nombre y apellidos del alumno en cada uno de los documentos y carpeta. Se adjuntará a su vez la última maqueta que se ha elaborado.

2.- PANELES A2
4 planeles formato A2 que recogerán el material elaborado (3 para el ejercicio territorial (fotos de maquetas, dibujos, fotos, etc...), y 1 para los textos y referencias de las ciudades invisibles) y se ordenará de manera que se pueda establecer un juicio de los procesos evolutivos desarrollados y para el entendimiento general del ejercicio planteado.


3.- CUADERNO A5
Se pide a cada uno de los alumnos que, en paralelo a las ejercitaciones desarrolladas en el aula, se elabore un cuaderno en formato A5 que recoja tanto las experiencias gráficas paralelas al ejercicio que estamos desarrollando como las destiladas de la dinámica de clase.

4.- IN DESIGN (Formato A4)
Contenido: Documento InDesign en formato iMdL sobre la plantilla facilitada a tal efecto, impreso y grapado a tamaño A4.

DOCUMENTACIÓN FORMATO DIGITAL
Acompañando la documentación en papel del ciclo 1 (carpeta de clase con dibujos, collages, y los modelos tridimensionales que cada alumno considere, todo ello con nombre y apellidos del alumno), todos los alumnos entregarán un CD con el siguiente formato (los CD deberán ir rotulados en el propio disco con rotulador permanente y en sobre de papel también rotulado):

Apellidos, Nombre_DAI 2_C 2015-16_Ciclo 1

1.- PANELES, nombrados como:

Apellidos, Nombre del alumno_C1_Panel 1_DAI2-1415.pdf ó .jpg
Apellidos, Nombre del alumno_C1_Panel 2_DAI2-1415.pdf ó .jpg


2.-IN DESIGN, nombrado como: 

Apellidos, Nombre del alumno_C1_resumen_DAI2-1415.iMdL

3.- REFERENCIAS, nombrado como:

25 Imágenes en jpg de obras relativas a artistas y/o arquitectos de temática relacionada con lo visto en clase. Cada imagen deberá nombrarse de la siguiente manera:

Nombre del autor_Título de la obra_año de ejecución
 
Ejemplo: Vladimir Tatlin_Monumento a la tercera internacional_1919

4.- BLOG:

Toda la documentación gráfica que los alumnos estimen oportuno, deberá subirse a los blogs personales como parte de la entrega digital.


5.- VIDEO

El video se subirá a youtube nombrado como: 
ApellidosNombre del alumno_C1_Video01_DAI2-1516.mpeg4


Las mejores características para subir a youtube son:
_Formato MPEG4 (Divx, Xvid)
_Resolución: 320x240
_Audio MP3
_30 frames per second


Se publicará en el blog de cada alumno el enlace para acceder a dicho video en youtube.

jueves, 18 de febrero de 2016

DAI2 EJERCICIO 1_MADRID APOCALIPTICO REHABILITAR LA RUINA.

Se recuerda que para mañana, se ha pedido un anális de área de estudio inspirado en la clase de hoy.
Zaha Hadid_Plan for New Barcelona_1989


COMIENZO DAI 2: INSTRUCCIONES BÁSICAS DEL FUNCIONAMIENTO DEL BLOG

Comienza un nuevo semestre y seguiremos usando este blog para volcar todos los trabajos que se vayan haciendo.
Por esa razón se recuerda a los alumnos que sigan subiendo a sus respectivos blogs, los trabajos que se vayan realizando de manera ordenada y con las etiquetas que se indiquen en cada caso.
Como se trata de ejercicios largos (de varias semanas de duración), se tendrán en cuenta las siguientes indicaciones:

1. Título de la entrada. Cada entrada deberá tener un título que contenga los siguentes datos: el número del ejercicio en el que estemos y la semana a la que corresponde el trabajo
Ejemplo: EJERCICIO 1. SEMANA 1
2. Etiqueta de la entrada. Cada entrada deberá tener tener asociada la o las etqiuetas correspondientes, que tienen que ver con sus propiedades. Las etiquetas más frecuentes serán:
Ejemplo: trabajo individual / trabajo de grupo / Video / Ejercicio 1.... 
3. Información extra. Cada entrada deberá tener tener asociada toda la información extra que se crea precisa, (pies de foto, comentarios, etc...). La estética global del blog y su legibilidad también se tendrá en cuenta.
4. Video. Como se ha comentado en clase, es necesario hacer un viseo para subir a youtube. Aunque se suba a esta plataforma, cada alumno en su blog deberá hacer una entrada titulada como VIDEO, con la etiqueta "Video", que contenga el enlace al mismo.